Identificati conjunctiile din textele date si grupati-le in functie de rolul pe care il au: coordonatoare sau subordonatoare. a) Intr-o zi m-am dus la tipografie / sa-l iau, / ca sa mancam impreuna. b) M-am-mare asaza frumusel beretul lui Goe (...) / il intreaba / daca-l mai doare nasul. c) Ei stiu / ca vine timpul florilor, al albinelor si al mierii. d) Tunurile Tarii Romanesti erau gata / sa biruiasca spre ele, / dar inaintasii suiti in arbori au facut semn tunarilor / sa mai rabde, / pentru ca la catargurile navelor flutura flamuri albe.
Vă mulțumim pentru vizita pe platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Așteptăm cu entuziasm să reveniți și vă invităm să ne adăugați la lista de favorite!
