Răspuns :
Planul argumentarii pentru BALADA POPULARA
I. Introducere --> contextul operei
-->enuntarea trasaturilor baladei populare-specia genului epic in versuri in care este prezentata o intamplare eroica,o legenda,un fapt istoric,o personalitate istorica sau legendara.
II. Cuprins -->Tema Operei
-->Opera epica cu elemente lirice si dramatice
--> prezentarea actiunii lineare pe momentele subiectului operei literare
--> coordonatele spatio-temporale
--> moduri de expunere
--> Deznodamantul are o oncarcatura morala si filosofica
-->Prezentarea sumara a trasaturilor personajului principal care are insusiri exceptionale;acestea sunt puse in valoare in momentul confruntarii cu un obstacol sau un personaj antagonist.
III. Inchiere -->exprimarea opiniei personale privind semnificatiile textukui
--> formularea concluziilor.
Sa pui mai mult accentul pe compuneri(invata toate caracteristicile tutoror speciilor literare pe care le-ai invatat pana acum) dar eu cred ca o sa ne dea ca in anii trecuti gen'sa argumentam o semnificatie a titlului sau a mesajului transmis) si repeta toate partile de vorbire si de propozitie si bineinteles functiile sintactice.Apoi sa te mai uiti la rolurile semnelor de punctuatie si de ortografie (cred ca o sa ne cada o virgula sau o cratima ceva) si unde mai ai chichite mai repeta,citeste.
Sper ca te-am ajutat! Bafta la simulare!
I. Introducere --> contextul operei
-->enuntarea trasaturilor baladei populare-specia genului epic in versuri in care este prezentata o intamplare eroica,o legenda,un fapt istoric,o personalitate istorica sau legendara.
II. Cuprins -->Tema Operei
-->Opera epica cu elemente lirice si dramatice
--> prezentarea actiunii lineare pe momentele subiectului operei literare
--> coordonatele spatio-temporale
--> moduri de expunere
--> Deznodamantul are o oncarcatura morala si filosofica
-->Prezentarea sumara a trasaturilor personajului principal care are insusiri exceptionale;acestea sunt puse in valoare in momentul confruntarii cu un obstacol sau un personaj antagonist.
III. Inchiere -->exprimarea opiniei personale privind semnificatiile textukui
--> formularea concluziilor.
Sa pui mai mult accentul pe compuneri(invata toate caracteristicile tutoror speciilor literare pe care le-ai invatat pana acum) dar eu cred ca o sa ne dea ca in anii trecuti gen'sa argumentam o semnificatie a titlului sau a mesajului transmis) si repeta toate partile de vorbire si de propozitie si bineinteles functiile sintactice.Apoi sa te mai uiti la rolurile semnelor de punctuatie si de ortografie (cred ca o sa ne cada o virgula sau o cratima ceva) si unde mai ai chichite mai repeta,citeste.
Sper ca te-am ajutat! Bafta la simulare!
Vă mulțumim pentru vizita pe platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Așteptăm cu entuziasm să reveniți și vă invităm să ne adăugați la lista de favorite!