Copilul, datorita faptului ca dispune de o cunoastere limitata a realitatii, vede lumea extrem de diferit comparativ cu adultul, undeva la limita unde se intalnesc realitatea concreta si imaginatia. Micul scolar este asaltat de realitatea concreta intr-un timp redus, de aceea se refugiaza intr-o lume a visurilor unde totul se petrece asa cum isi doreste el, potrivit gradului redus de cunoastere a realitatii. Imaginatia nu este daunatoare decat in masura in care afecteaza raporturile cu realitatea. De aceea este foarte important ca parintele si educatorul sa limiteze o imaginatie prea bogata si sa-l mentina ancorat pe copil in realitate, fara insa a-i afecta supletea gandirii.
Orele de lectura ii ofera invatatorului posibilitatea de a-i pune pe micii scolari in situatia de a distinge realul de imaginar. Este o activitate care poate fi continuata acasa, de parinti.
