El a reusit sa creeze adevarate tipologii prin capacitatea de a sintetiza din mai multi indivizi trasaturile tipice ale genului:parveniti,ridicoli,tipul flecarului,al functionarului prafuit si anonim,ziaristii inventatori de stiri false si de senzatie etc.
De sub lupa sa n-a scapat nici scoala,ironizata pentru metodele inapoiate de predare si ridicolul unor dascali ca Marius Chicos Rostogan ce-si demonstreaza maiestria pe “ogorul pedagogic” prin “aplicatiunea” metodei “intuikive” care,dupa parerea sa are rezultate “sublime”,dar care “lipsesc cu desavarsire”,adaugam parafrazandu-l tot pe autor.
Banalitatea,lipsa de coerenta a cunostintelor,nepotismul,vulgaritatea limbajului folosit de la catedra fac din personajul sau cel mai caraghios “professor” al literaturii romane.
Caragiale nu-I iarta nici pe copii,care insa sunt victime ale “educatiei” celor adulti.Rasfatati si incurajati prin laude exaggerate,Goe si Ionel devin obraznici,nepoliticosi,fac tot ...
