Conform regulamentului cadru de functionare a cadrului didactic (parca asa suna titlul) se mentioneaza ca trebuie urmarit aplicarea egalitatii de sanse in timpul evaluarii elevilor; cu toate astea din multiple motive este uneori aproape impossibil de realizat. Care ar fi cauzele: nivelul variabil de pregatire al elevilor, discipline care acorda avantaj mai mult baietilor sau fetelor etc.^_^
Vă mulțumim pentru vizita pe platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Așteptăm cu entuziasm să reveniți și vă invităm să ne adăugați la lista de favorite!
