Răspuns :
- Identificarea anacolutului:
1). Cine învață bine ¹/ i se dă un premiu.²/
- anacolutul: "cine" ... învața bine
2). Cine mi-a cerut ceva¹/ i-am dat.²/
- anacolutul : "cine" ... mi-a cerut ceva
3). Cin' se ia cu mine bine/îi dau haine de pe mine.
- anacolutul: "cin'" .... se ia după mine
- Corectarea enunțurilor:
1). Cui învăța bine ¹/ i se dă un premiu.²/
2). Cui mi-a cerut ceva ¹/ i-am dat.²/
3). Cui se ia cu mine bine ¹/îi dau haina de pe mine.²/
- Explica modul în care a luat naștere greșeala:
Greșeala a luat naștere prin folosirea improprie a două forme cauzale diferite (nominativ și dativ) a elementului subordonator, pronumele relativ "cine", care în mod firesc ar introduce propoziția subordonată subiectivă, acesta cumulând două funçtii sintactice, și în subordonata P¹, cât și în regenta P², dar prin forma sa nu o exprimă decât pe cea dintâi, deoarece nu poate avea simultan două forme cauzale:
1). Cine învață bine ¹/ i se dă un premiu.²/
cine - caz nominativ;
i - caz dativ;
Corect:
1¹). Cui învăța bine ¹/ i se dă un premiu.²/
cui - caz dativ;
i - caz dativ;
2). Cine mi-a cerut ceva¹/ i-am dat.²/
cine - caz nominativ;
i - caz dativ;
Corect:
2¹). Cui mi-a cerut ceva ¹/ i-am dat.²/
cui - cazul dativ;
i - cazul dativ;
3). Cine se ia cu mine bine ¹/ îi dau haina de pe mine.²/
cine - cazul nominativ;
îi - cazul dativ;
Corect:
3¹). Cui se ia cu mine bine ¹/îi dau haina de pe mine.²/
cui - cazul dativ;
îi - cazul dativ.
*** Anacolutul este fenomenul sintactic care constă în întrerupere și modificarea unei construcții (ca în cazurile prezentate mai sus) în cadrul aceleiași unități sintactice.
Vă mulțumim pentru vizita pe platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Așteptăm cu entuziasm să reveniți și vă invităm să ne adăugați la lista de favorite!