1. In scrisoarea adresata prietenului sau , autorul isi aduce aminte cu nostalgie de meleagurile copilariei.
2. In centrul amintirilor sale se afla figura preominenta a invatatorului sau , Mihai Busuioc , alias Domnul Trandafir , dascalul care i-a invatat lucruri frumoase , cantece , rugaciuni etc , care au ramas in sufletul copiilor ,, ca seminte bune ce au inflorit bogat mai tarziu. ''
3. In continuare , autorul trece in revista locurile cunoscute din targusorul cel vechi si ''intamplarile lunminoase ale copilariei asa de indepartate. ''
4. Naratorul plaseaza in centrul atentiei figura nespus de draga , blajina si de neuitat a domnului invatator , caruia ii face portretul amanuntit.Acesta avea un prisos de bunatate-n el , ceva din curatenia unui apostol , punand accent pe latura sufleteasca.
5. In continuare , Mihail Sadoveanu , descrie vizita neanuntata a doi straini ( inspectorul si ministrul ) intr-un colt uitat de lume , cum era targusorul lor. Dupa lectie , cei doi straini si-au dat seama ce fel de om si dascal este Domnul Trandafir , privindu-l cu admiratie si respect , felicitandu-l.
6.In scrisoare , povestitorul evoca induiosat , frumusetea morala a dascalului sau atasat sufleteste de copii , care la manie, ( dar foarte rar ) spunea doua vorbe : ,,mai domnule''
7. Urmand sirul povestirii , naratorul isi aminteste cand s-a dus sa vada odiata scunda unde a invatat si unde era ,, cald vara si frig iarna'' , iar in locul ei ramasese un gol... , elevii invatand de acum intr-o cladire noua , frumoasa.
Nostalgic si intristat , Sadoveanu a constatat ca in locul acela uitat de lume , a trait odata un om.. , iubitul sau invataor , Domnu Trandafir , care poate fii catalogat ca un personaj model cu valoare de simbol.
Sper ca te-am ajutat!
